17.04.20г. Русский язык

Тема: Правописание возвратных глаголов в настоящем и будущем времени.

На двойных листочках в  линию на первой странице по центру пишем:

Контрольный словарный диктант

по русском языку

(дистанционное обучение)

ученика(цы) 4- В класса

Зоринской СШ № 10

имени Саши Дегтярева

Фамилия Имя

Открываем лист и записываем:

Семнадцатое апреля

Словарный диктант

Би…графия, б…гатство, бут…рбро…, г…тов, ж…лать, иску…..тво, ист…на, 
 г…р…зонт, д…рект…р, ин…гда, к…б…нет, к…п…тан,  п…йзаж, п…ртрет, пут…шествие.

Ребята, открываем рабочую тетрадь и записываем:

Семнадцатое апреля

Классная работа

 Минутка чистописания

   1- я строка читать  
   2-я строка учиться 

Учиться всегда пригодится.

- Прочитайте пословицу, устно  вставляя пропущенное сочетание букв ( -тся или - ться)

Тот труда не бои(т…ся),

Кто умеет труди (т…ся).

-Итак, возникла проблема. Нам необходимо найти способы проверки и решить её.

Просмотрите видео

Запомнить!

Чтобы определить – писать глагол с -тся или -ться, спросите себя, на какой вопрос отвечает этот глагол – "что делать?" или "что делает?". Если в вопросе есть мягкий знак, значит, он есть и в глаголе.

  Выполните письменно

Костёр разгорает….ся, можно простудит….ся, не будем ссорит…ся, посыпат….ся с полки, хватит ругат….ся, копат….ся в огороде, они быстро оденут….ся, можно ошибит….ся, ты будешь смеят….ся, нужно осмотрет….ся, занавес опускает….ся, помогут устроит….ся, любоват…ся природой.

Домашнее задание

Выучить правило в учебнике страница 102