15.04.20г. Русский язык

Тема: Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Открываем тетради и записываем:

Пятнадцатое апреля

Классная работа

Задание 1. Минутка каллиграфии:

Вертеть

видеть

Задание 2. Повторим, что мы знаем о спряжении глаголов:

1.Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам.

ЭТО СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ.

Сколько знаете лиц у глаголов? 3.

Число у глаголов - единственное и множественное.

2. Глаголы бывают І и ІІ спряжения.

2.Как легче определить, к какому спряжению относится глагол?

Поставить его в 3 ЛИЦО МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА.

Если окончания –ут, - ют - это І спряжение

Если окончания –ат, -ят - это ІІ спряжение

Например, они пишут- окончание - ут , значит это глагол І спряжения.

Например, они думают- окончание - ют , значит это глагол І спряжения.

Например, они стучат- окончание - ат , значит это глагол ІІ спряжения

Например, они победят- окончание - ят , значит это глагол ІІ спряжения

3.Как мы напишем Читаʹишь или читаʹешь? Дуʹмаишь или дуʹмаешь?

Если мы не знаем, как определить спряжение глаголов с БЕЗУДАРНЫМИ ЛИЧНЫМИ ОКОНЧАНИЯМИ, то определяем их ПО НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЕ ГЛАГОЛА.

І спряжение - окончания -ать, -еть, -оть, -уть и

2 ГЛАГОЛА- ИСКЛЮЧЕНИЯ: брить, стелить относятся к І спряжению.

Например: читать, свистеть.

ІІ спряжение - окончания -ить ( кроме брить, стелить)

Например: попить, полить.

Задание 3

Распределите и  запишите  слова в 2 ряда по группам.

Полноч…, чертеж…,шалаш…, помощ…., плащ…, кирпич…, борщ…, вещ…,

обруч…, лещ…, ключ…,печ… .

Какое правило вы вспомнили?( мягкий знак на конце существительных после шипящих).

Просмотреть видео

Задание 4

Определите спряжение глаголов, вставьте пропущенные окончания.

( письменно)

Сеять – ты се… - мы се…., резать – ты реж… - мы реж…, смотреть – ты смотр… - мы смотр…, клеить – ты клее… - мы клее…, рыть -  ты ро…, - мы ро…ю.

Задание 5

 Если вы согласны с высказыванием, то поставьте знак «+». Если не согласны, то знак «–».

1. Все три глагола имеют неопределенную форму: гореть, учить, лечит.

2. В слове листа..шь безударная гласная И.

3. Все данные слова – глаголы-исключения: гнать, держать, писать, дышать.

4. Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени.

5. Глагол встречаете – 1-го лица.

6. Окончания глаголов 2-го лица единственного числа -ешь, -ишь.

7. Во множественном лице глаголы 2-го лица имеют окончание -ут, -ют.

8. Все данные глаголы I спряжения: мечтает, учит, стирает.

9. Безударные личные окончания глаголов мы можем проверить по неопределенной форме или глаголами 3-го лица множественного числа.

10. Лицо и число глаголов можно определить по местоимениям.

Домашнее  задание

Выучить алгоритм

Алгоритм решения орфографической задачи в личных окончаниях глаголов. 

Услышать безударный гласный в окончании глагола, определить время.

Поставить глагол в неопределённую форму.

Определить, оканчивается на – ить?

Выяснить, исключение ли это?

Определить спряжение.

Поставить в нужное лицо и число.

Вставить безударную гласную.